贺勤说的那番话越想越带(dài )劲,孟行悠还把自己整得有些(xiē )感动,坐下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多:勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛’,听听这话,多酷多有(yǒu )范,打死我我都说不出来。
孟(mèng )行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数,是平光的。
迟砚说话在景宝那里还挺有(yǒu )分量的,小朋友满脸不情愿,可最后还是败下阵来,抬头对(duì )孟行悠说:我不在外面吃饭,你想吃什么就吃什么吧。
孟行悠涂完(wán )卷轴的部分,瞧着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一(yī )回,张嘴使唤他:班长,你去讲台看看,我这里颜色是不是调得太深了。
听见自己的外号从迟砚(yàn )嘴里冒出来,孟行悠心头涌起(qǐ )一种说不清道不明的感觉。
孟(mèng )行悠把嘴里的食物咽下去,说:加糖的。
请收藏我们的网站:www.anll.cnCopyright © 2009-2025