中国(guó )人首先就没有彻底弄明白,学习和上学,教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学,而在学校里往往不是在学习。
我在上海看见过一辆跑车,我围着这红色的车转很多圈,并(bìng )且仔细观察。这个时候车主出现(xiàn )自豪中带着鄙夷地说:干什么哪(nǎ )?
我说:你看这车你(nǐ )也知道,不如(rú )我发动了跑吧。
一凡在那看得两眼发直,到另外一个展厅看见一部三菱日蚀跑车后,一样叫来人说:这车我进去看看。
那家伙一听这么多钱,而且工程巨(jù )大,马上改变主意说:那你帮我(wǒ )改个差不多的吧。
然后是老枪,此人在有钱以后回到原来的地方(fāng ),等候那个初二的(de )女孩子,并且(qiě )想以星探的名义将她骗入囊中,不幸的是老枪等了一个礼拜那女孩始终没有出现,最后才终于想明白原来以前是初二,现在已经初三毕业了。
于是我掏出(chū )五百块钱塞她手里说:这些钱你(nǐ )买个自行车吧,正符合条件,以(yǐ )后就别找我了。
我喜欢车有一个(gè )很重要的原因是赛(sài )车这个东西快(kuài )就是快,慢就是慢,不像所谓的(de )文艺圈,说人的欣赏水平不一样,所以不分好坏。其实文学这个东西好坏一看就能知道,我认识的一些人遣词造句都还停(tíng )留在未成年人阶段,愣说是一种(zhǒng )风格也没有办法。
我在北京时候(hòu )的一天晚上,接到一个电话,是(shì )一个外地的读者,说看了我的新(xīn )书,觉得很退步,我说其实是我(wǒ )进步太多,小说就是生活,我在学校外面过了三年的生活,而你们的变化可能仅仅是从高一变成了高三,偶像从张信哲变(biàn )成了F4而已,所以根本不在一个欣(xīn )赏的层次上。我总不能每本书都(dōu )上学啊几班啊的,我写东西只能(néng )考虑到我的兴趣而不能考虑到你(nǐ )们的兴趣。这是一种风格。
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